Arbeitsweise

Ich nehme mir in persönlicher und heimeliger Atmosphäre in meinem gemütlich eingerichteten Studio viel Zeit, ein Kind persönlich kennenzulernen. Ich nehme das Kind ernst, finde seine Stärken und Leidenschaften heraus, bringe ihm meine aufrichtige Wertschätzung entgegen und baue so eine vertrauensvolle und friedliche Beziehung auf. Danach lässt mich das Kind gerne herausfinden, wofür sein Herz schlägt.  Darauf aufbauend (sei es Velofahren, Pferde, Eiskunstlauf…) gelingt es mir, das Kind zu motivieren und zu unterstützen. Dabei verbinde ich bewährte Coaching-Methoden (Stärkung des Selbstwertgefühls, Auflösung von Blockaden) mit schulischen Lernzielen. Die Kinder formulieren laut und schreiben auf, was ihnen gelingt/schon gelungen ist, was für sie im Leben wichtig ist. Wir spielen ihren zukünftigen Lebensweg phantasievoll durch und  erinnern an bisherige gute Situationen und Erfolge (dies teilweise auch auf Englisch oder Französisch).  Dadurch visualisieren und verbalisieren die Kinder ihre Wünsche, Ziele und Erfolge. Durch ihre ausdrückliche Formulierung (durch lautes Aussprechen und Mimen) kreieren und entdecken die Kinder selbst einen möglichen Weg, ihre persönlichen Ziele auch zu realisieren. Sei es, eine bevorstehende Prüfung zu bestehen, einen Beruf zu erlernen oder sich zu trauen, im Unterricht aufzustrecken. Das Ziel wird greif- und nachvollziehbar, ist nicht mehr utopisch, sondern vorstellbar und dadurch realistisch. Das immer vorhandene Eigenpotenzial eines Kindes wird geweckt und nunmehr ist nur noch ein kleiner Schritt nötig, dies auch in die Realität umzusetzen. 

So kann sich ein Engelskreis bilden: Mehr Selbstvertrauen macht Mut und zuversichtlich. Ein selbstsicheres und entspanntes Kind ist glücklich und wird Erfolg haben.